产品中心您的位置:网站首页 > 产品中心 > 实验仪器装置 > 实验 > MHY-30832人机工程实验教学及数据管理系统

人机工程实验教学及数据管理系统

更新时间:2023-12-22

访问量:303

厂商性质:生产厂家

生产地址:北京美华仪科技有限公司

简要描述:
产品概述



MHY-30832 型人机工程实验教学及数据管理系统 将实验课程的教育、学习、实践、探索、



评估、研究等统一起来,同时采用数据采集和移动互联网等手段进行实验数据的实时记录、



历史记录和具有时间跨度的动态信息,总结实验数据的规律方法,开展深层次的创新性和探



索性研究,提高教师和的教学和学习效果,为教学和实验分析研究服务。
品牌其他品牌产地类别国产
应用领域化工,生物产业,农业,电子,电气

人机工程实验教学及数据管理系统  型号:MHY-30832

 

一、 产品概述

 

MHY-30832 人机工程实验教学及数据管理系统 将实验课程的教育、学习、实践、探索、

 

评估、研究等统一起来,同时采用数据采集和移动互联网等手段进行实验数据的实时记录、

 

历史记录和具有时间跨度的动态信息,总结实验数据的规律方法,开展深层次的创新性和探

 

索性研究,提高教师和的教学和学习效果,为教学和实验分析研究服务。

 

目前的实验课程教学和实验采用传统实验课堂方式,按照固定操作步骤学习和操作仪

 

器设备得到实验数据,从而完成实验报告达到学习目的。传统实验课堂方式一方面没有与信

 

息化结合,课程的教育、学习、实践、探索、评估、研究等各方面形成孤岛,教学负担重,

 

学习效率低,另一方面各个实验孤立,实验数据零散,不能有效串联和整

 

合不同实验,开展纵向与横向实验分析研究,尤其是各届学生的实验数据无法进行及时的存

 

储与处理,导致大规模的数据资源不能有效积攒以便研究分析和探索。

 

进行心理学、人因工程等相关实验设备研制的厂家,教学和科研仪器在国内外各高校广泛使用。随信息化和数据智能的技术发展,多个高校提出将实验数据进行平台化管理的要求,我们与多个高校实验室联合,将传统实验课堂与信息化技术结合,实验仪器与数据分析结合,研制的 MHY-30832 型心理实验数据管理平台服务器,将实验课程的

 

教育、学习、实践、探索、评估、研究等方面统一,采用数据采集和移动互联网等手段进行

 

实验数据采集记录和历史记录及动态数据处理,分析统计挖掘实验数据的规律方法,开展深

 

层次的创新性和探索性研究。

 

二、 系统技术规格

 

1、系统设备由三部分组成:数据管理服务器(也称数据管理机,含无线路由)、实验数

 

据管理分析软件系统、19 寸液晶和键盘鼠标等外设构成。

 

2、主要性能:

 

 软件系统采用 B/S 结构和数据库系统,可以通过手机、平板及电脑进行网络登录进行

 

实验数据的记录管理,方便网络应用与分析。包括:

 

 实验数据的采集与记录;

 

 实验数据统计分析:采用网络数据库可靠设计,数据可以进行分类、横向纵向等多种

 

方式的统计分析;

 

 数据接口开放,方便导出到 EXECL MATLAB 等数据格式等。

 

 实验课程课件学习功能和实验报告的汇总管理等辅助教学功能。

 

3、工作条件

 

 温度:0--50℃。

 

 产品功能说明

 

MHY-30832 型心理实验数据管理平台采用嵌入式产品工业化设计,带有无线网络热点,嵌

 

入安装实验管理和数据服务程序,可以通过手机或电脑等智能设备进行设置操作。方便各学

 

科心理仪器相关实验室,即插即用。

 

MHY-30832 管理服务器功能:

 

1、实验数据采集与记录

 

l 记录类型的实验通过软件手机或电脑进行结果记录。比如人体测量尺实验等。

 

实验过程中或完成后,登录 MHY-30832 系统,将实验数据记录在系统中

 

l 使用独立操作仪器类实验通过手机或电脑读取实验数据 U 盘导入。

 

HAD-II HAD-V 型仪器,如果可以通过打印机打印结果或者专用 U 盘导出数据的

 

仪器,实验完成后,将数据导出到 U 盘后,通过电脑或平板手机的 USB 口,将实验

 

数据导入到 MHY-30832 系统中。

 

l 实时采集HAD-C 型系列仪器数据或其他带有网络通讯的仪器数据。

 

l 其他实验数据的扩展。

 

MHY-30832 系统,具备采集数据格式的设计功能。可以自主设计记录数据的表格形式,

 

方便其他实验设备的数据汇总。

 

2、实验数据统计与分析功能

 

1) 查询实验记录

 

2) 实验数据分析与说明

 

3) 数据结果分析功能,包括通用的计算方法:求实验数据的平均值、方差、标准差、

 

抽样误差;以及实验数据的图表呈现:折线图和柱状图和数据图表的导出。

 

4) 实验简要报告生成。生成 CSV 文件保存与导出。

 

3、数据平台设置

 

以下为实验教学管理模块,HAD-300 型系统有以下辅助教学功能。

 

4、实验课程功能

 

1) 实验课程资料学习(教师的 PPT 资料)

 

2) 实验内容和方法学习预习;

 

3) 使用实验仪器学习;

 

5、实验管理

 

6、教师功能

 

1) 实验过程及数据的阅读监测;

 

2) 数据统计与分析;

 

3) 实验课程和权限设置。

 

五、 产品特点

 

1、传统实验课堂与信息化技术相结合,实验仪器与数据分析结合,将实验课程的教育、

 

学习、实践、探索、评估、研究等统一;降低老师重复性工作负担,提高学生效率。

 

2、采用数据采集和移动互联网等手段进行实验数据的实时记录、历史记录和具有时间

 

跨度的动态信息;探讨实验数据的规律方法,开展深层次的创新性和探索性研究,提高教师

 

和的教学和学习效果,为教学和实验分析研究服务;

 

3、克服以往多个实验孤立,实验数据零散,不能串联和整合不同实验,有效开展纵向

 

与横向实验分析研究;

 

4、将各届学生的实验数据进行及时的存储与处理,有效积攒大规模的数据资源,可以

 

更好的开展大数据的研究分析探索和更深层次的研究。

 

六、 产品应用

 

实验数据平台将传统实验管理及与信息化技术结合,将实验数据进行平台化管理,实验

 

教学、仪器操作、流程记录与数据分析结合,可以广泛应用在心理学、脑与认知科学、神经

 

学、人因工程、军事科学、行为科学、教育、管理学、工程学、系统科学、劳动科学、安全

 

科学、环境科学、人工智能、产品设计和康复护理等学科教学科研中,也可在不同行业的人

 

才选拔、教育培训和护理康复等领域开展数据记录、跟踪和分析统计等应用。

留言框

  • 产品:

  • 您的单位:

  • 您的姓名:

  • 联系电话:

  • 常用邮箱:

  • 省份:

  • 详细地址:

  • 补充说明:

  • 验证码:

    请输入计算结果(填写阿拉伯数字),如:三加四=7